ভিন্নার্থক শব্দ


 ভিন্নার্থক শব্দ

অর্থগত ভাবে শব্দের ব্যবহার বাংলা ভাষায় এমন বহু শব্দ আছে, যাদের আভিধানিক অর্থের সঙ্গে ব্যবহারিক অর্থের যথেষ্ট প্রভেদ আছে। সে দৃষ্টিকোণ থেকে শব্দের ব্যবহার দুই প্রকার। যথা-

১। বাচ্যর্থ ও

২। লক্ষ্যার্থ।

১। বাচ্যর্থঃ যে সকল শব্দ তাদের আভিধানিক অর্থে ব্যবহৃত হয়, তাদের আভিধানিক অর্থই তাদের বাচ্যর্থ।

২। লক্ষ্যার্থঃ

যে সকল শব্দ তাদের আর্ভিধানিক অর্থে ব্যবহৃত না হয়ে অন্য অর্থে ব্যবহৃত হয়, ঐ অণ্য অর্থগুলো তাদের লক্ষ্যার্থ।

১) শিষ্টরীতি বা রীতিসিদ্ধ প্রয়োগঘটিত ছাত্রটির মাথা ভালো। এখানে ‘মাথা’ বলতে দেহের অঙ্গবিশেষ’ বোঝায় না,বোজায় ‘মধা’। ২) শব্দের অর্থ সংকোচে ইনি আমার বৈবাহিক।

এখানে, ‘বৈবাহিক’ শব্দে বিবাহ সূত্রে সম্পর্কিত অর্থ না বুঝিয়ে ছেলে বা মেয়ের শ্বশুর সম্পর্কিত ব্যক্তিকে বোঝাচ্ছে। ৩) শব্দের অর্থান্তর প্রাপ্তিতে মেয়ের শ্বশুরবাড়ি তত্ত্ব পাঠানো হয়েছে। এখানে ‘তত্ত্ব’ শব্দটির আভিধানিক অর্থ ‘সংবাদ’ না বুঝিয়ে ‘উপঢৌকন’ অর্থ বোঝাচ্ছে। এক নতুন অর্থে আবির্ভাব বলা চলে।

৪) শব্দের উৎকর্ষ প্রাপ্তিতে শ্রীরামকৃষ্ণ পরমহংস। এখানে ‘পরমহংস শব্দের সঙ্গে হাঁসের কোনো সম্পর্ক নেই, এর অর্থ ‘সন্ন্যাসী’।

৫) শব্দের অপকর্ষ (বা অধোগতি) বোঝাতে জ্যাঠামি কারে না এখানে ‘জ্যাঠামি” শব্দের সঙ্গে ‘জ্যাঠা’র (পিতার বড় ভাইয়ের) কোনো সম্পর্ক নেই; শব্দটি ‘ধৃষ্টতা’ অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে। ভিন্নার্থক শব্দের কতিপয় উদাহরণ

মুখ

ক) মুখ রক্ষা করা (সম্মান বাঁচানো) -- এ ছেলে বংশের মুখ রক্ষা করবে।

খ) মুখ করা (গালমন্দ করা) -- শুধু শুধু ছেলেটাকে মুখ করছ কেন?

গ) মুখঝ ছুটা(গালিগালাজের আরম্ভ) -- এবার গিন্নির মুখ ছুটেছে।

ঘ) মুখ ধরা (মুখের স্বাদ নষ্ট হওয়া -- টক খেয়ে মুখ ধরে আসছে।

ঙ) মুখ তুলে চাওয়া (অনুগ্রহ লাভ করা) -- খোদা মুখ তুলে চাইলে অবশ্যই ব্যবসায়ে লাভ হবে।

হাত

ক) হাত আসা (দক্ষতা) -- কাজ করতে করতেই কাজে হাত আসবে।

খ) হাত গুটানো (কার্যে বিরতি) -- হাত গুটিয়ে বসে আছে কেন?

গ) হাত করা (আয়ত্তে আনা) -- সাহেবকে হাত করতে পারলেই কাজ হবে।

ঘ) হাত ছাড়া (হস্তচ্যুত) -- টাকাগুলো হাত ছাড়া করো না।

ঙ) হাত থাকা (প্রভাব) -- এ ব্যাপার আমার কোনো হাত নেই।

চ) হাতের পাঁচ (শেষ সম্বল) -- এ টাকা কটিই ছিল আমার হাতের পাঁচ।

ছ) হাতে হাতে (অবিলম্বে -- হাতে হাতে এ কাজের ফল পাবেন।]

জ) হাতে কলমে (স্বহস্তে) -- হাতে-কলমে শিক্ষা কেতাবি শিক্ষার চেয়ে দীর্ঘস্থায়ী।

মাথা

ক) মাথা দরা (রোগ বিশেষ) -- ছেলেটির প্রায়ই মাধা ধরা থাকে।

খ) গাঁয়ের মাথা(মোড়ল) -- লোকটি একজন গাঁয়ের মাথা।

গ) মাথা ব্যথা (আগ্রহ) -- এই কাজে আমার বড় একটা মাথা ব্যথা নেই।

ঘ) মাথা খাওয়া (শপথ করা) -- মাথা খেয়ে বলছি এই কাজ আমরা করবই।

ঙ) মাথা দেওয়া (দায়িত্ব গ্রহণ) -- লাকটি এক কাজে মাথা দিয়েছেন।

চ) মাথা ঘামানো (ভাবনা করা) -- সব কাজে মাথা ঘামানো উচিত নয়।

ছ) মাথাপিছু (জনপ্রতি) -- ছাত্ররা মাথাপিচু একশত টাকা করে চাঁদা দিয়েছিল।

জ) রাস্তার মাথায় (মিলন স্থানে) -- রাস্তার মাথায় তা সঙ্গে দেখা।

ঝ) মাথা গরম করা (রাগান্বিত হওয়া -- মাথা গরম করে আর কী হবে?

ঞ) রাগের মাথায় (হঠাৎ ক্রোধবশত) -- রাগের মাথায় কথাটা বলেছি।ৎ

ট) মাথা হেঁট করা (লজ্জায় মাথা নিচু করা) -- াথা হেঁট হবে কেন?

ঠ) মাথা উঁচু করে চলা (গর্বভরে চলা) -- মাথা উঁচু করেই চলতে চাই।

কাচাঁ

ক) কাঁচা আম (অপরিপক্ব আম) -- কাঁচা আম টক লাগে।

খ) কাঁচা খাতা (খসড়া) -- বিষয়টা কাঁচা খাতায় লিখে রাখ।

গ) কাঁচা কথা (গুরুত্বহীন কথা) -- এখন এসব কাঁচা কথা বলে কোনো লাভ নেই।

ঘ) কাঁচা ইট (অদগ্ধ ইট) -- কাঁচা ইটকে পুড়িয়ে শক্ত ইটে পরিণত করা হয়।

ঙ) কাঁচা ঘুম (অল্প ক্ষণের ঘুম) -- কাঁচা ঘুমের লোক জাগাতে নেই।

চ) কাঁচা চুল (কালো চুুল) -- তার কাঁচা চুলগুলো দেখতে বেশ সুন্দর।

ছ) কাঁচা বয়স (অপরিণথ বয়স) -- কাঁচা বয়সে সবকিছু মানায় না।

জ) কাঁচা সোনা (নিখাদ স্বার্ণ -- কাঁচা সোনার মতো তার গায়ের রং।

ঝ) কাঁচা লোক (আনাড়ি) -- কাঁচা লোকেরাই এ কাজ করতে পারে। পাকা

ক) পাকা কথা (শেষ সিদ্ধান্তসূচক) -- পাকা কথা চাই।

খ) পাকা বন্দোবস্ত (স্থায়ী) -- পাকা বন্দোবস্ত করে এসেছি।

গ) পাকা রাঁধুনি (দক্ষ) -- এ হচ্ছে পাকা রাঁধুনির রান্না।

ঘ) ইঁচুড়ে পাকা (অকালে পরিপক্ব) -- ইঁচড়ে পাকা ছেলেদের কথা অসহ্য।

ঙ) একেবারে পাকা (দক্ষ লেখকের) -- একেবারে পাতা হাতের লেখা।

চ) পাকা ধানে মই দেয়া (হক নষ্ট করা) -- আমি কি তোমার পাকা ধানে মই দিয়েছি যে, আমার সঙ্গে শত্রুতা করছ?

করা

ক) মনে করা (সংকল্প করা) -- মনে করলাম এবার তীর্থে যাব।

খ) নাম করা (যশস্বী হওয়া) -- যে ফুটবল খেলায় নাম করেছে।

গ) টাকা করা (খ্যাতি লাভের চেষ্টা করা) -- টাকা করে নাম কিনতে চাও?

ঘ) জো করা (সুযোগ পাওয়া) -- চাকরি পাওয়ার কোনো জো করে উঠতে পারিনি।

ধরা

ক) কান ধরা (কর্ণ মর্দন করা) -- এ কথার জন্য শিক্ষক ছাত্রটিকে কান ধরলেন।

খ) মনে ধরা (পছন্দ হওয়া) -- ছাত্রের কথা শিক্ষকের মনে ধরলো।

গ) দোষ ধরা (অপরাধ গণনা করা) -- কথায় কথায় দোষ ধরা ঠিক নয়।

ঘ) আগুণ ধরা (আগুণ লাগা) -- ঘরটিতে আগুন ধরেছে।

ঙ) পথ ধরা (উপায় দেখা) -- এখন আমি কোনো পথ ধরতে পারছি না।

চ) ম্যাও ধরা (দায়িত্ব নেওয়া) -- এ কাজের ম্যাও ধরবে কে?

ছ) হাতে-পায়ে ধরা (অনুরোধ করা) -- ছেড়ে দেওয়ার জন্য সে তাকে হাতে-পায়ে ধরল।

জ) গোঁ ধরা (একগুঁয়েমি করা) -- গোঁ ধরে বসে আছ কেন?

ঝ) গলা ধরা (কন্ঠ রুদ্ধ হওয়া) -- এতক্ষণে তার গলা ধরেছে।







-------------------------------------------

Gazi Online School.com is one of the biggest outstanding Online learning site in Bangladesh. This site has been a hub for knowledge seekers. It is growing with full potential. The lectures are designed for everybody to understand. The best thing about Gazi Online School.com is that it has a panel of teachers who are expert and excelled in their own educational field. The news tab has all the latest news to keep you up to date. Find your desired education at Gazi Online School.com and be a part of the future of education! The study module is divided into different parts – Bangla II, English II, RAJUK College Admission, Cadet College Admission, PEC, JSC, SSC, HSC, NTRCA, government job exams, bank jobs and so forth. Under all these sections, you will find study materials, recent questions and model tests. You can read, practice, take a quiz or sit for a model test for your target exam.

বাক্যের অংশ (উদ্দেশ্য, বিধেয়)
Previus
বাক্যের গুণ বা লক্ষণ
Next

Share This Post


Suggestion or Complain

সংবাদ শিরোনাম